| contact ontworpen in Drupal door BeVeR |

Verslag 18 februari 09

 

LEERLINGENRAAD ONDERBOUW (Coloma-Bos): woensdag 18 februari 2009
 
 
  1. Welkom aan al de kinderen van de leerlingenraad!
  2. De rechten van het kind: de verschillende werkjes van de kinderen werden omhoog gehangen in de Sint-Jozefszaal, zo zijn ze voor iedereen heel zichtbaar!
    1. Recht op een eigen mening en op inspraak: Elk kind mag zeggen wat het denkt en voelt, zeker als het over zijn/haar eigen lichaam gaat.
    2. Recht op gezonde voeding: We willen gezond eten. Elk kind mag gezond zijn. Wat niet gezond is voor kinderen, moet verboden worden. Geen enkel kind mag honger (blijven) hebben.
    3. Recht op water: Elk kind heeft zuiver en proper water nodig. Alle kinderen van de wereld moeten drinkbaar water hebben.
    4. Recht op kleding: Elk kind heeft kleren nodig. We willen voldoende kleding hebben dat past bij het klimaat, de seizoenen en de weersomstandigheden.
    5. Recht op onderdak: Elk kind heeft een huis nodig.
    6. Recht om samen te komen: Elk kind mag samenkomen met vrienden en vriendinnen. Je mag je aansluiten bij een jeugdbeweging, een sportclub of een hobbyclub.
    7. Recht op veiligheid en bescherming: Grote mensen moeten zorgen dat alle kinderen zich veilig voelen. Ze moeten kinderen beschermen. Geen enkel kind mag gepest of geslagen worden. Als er geen eten of oorlog is in een land, mogen kinderen (samen met grote mensen) vluchten. Ze moeten geholpen worden.
    8. Recht op onderwijs: Elk kind moet kunnen naar school gaan. We willen leren leren over wat we mogen en nodig hebben. Elk kind mag uitleg vragen.
    9. Recht op informatie: elk kind mag uitleg vragen. We mogen in de krant kijken, naar de televisie, op de computer, in boeken voor kinderen. Grote mensen moeten er voor zorgen dat kinderen niet kijken of luisteren naar dingen die niet goed zijn voor hen.
    10. Recht op spel en vrije tijd: Elk kind mag spelen, rusten, naar toneel, film of sport gaan. We willen vanalles uitproberen: lopen, springen, zwieren, huppelen, tuimelen, klimmen, zwemmen, fietsen, glijden, dansen, zingen, kneden, strelen,…
    11. Recht op zorg: Grote mensen moeten voor alle kinderen zorgen. Ze moeten ons beschermen.
    12. Recht op een naam en een nationaliteit: Elk kind verdient een naam. Grote mensen moeten erop toezien dat kinderen hun naam en nationaliteit kunnen behouden.
    13. Recht op gelijke behandeling: Alle jongens en meisjes mogen hetzelfde. Het maakt geen verschil wie je bent: jongen of meisje, blond of ros, dik of dun, blank of zwart,…
    14. Recht op aangepaste verzorging bij ziekte of handicap: Als we ziek zijn, moeten grote mensen voor ons zorgen. Als een kind een handicap heeft, kan het extra zorg krijgen. Het moet met andere kinderen kunnen meedoen. Het moet de kans krijgen om (zoveel mogelijk) alles zelf te doen. (Grote mensen moeten de papa’s en mama’s helpen om voor dit kind te zorgen.)
    15. Recht op een privé-leven: Elk kind mag soms iets voor zichzelf houden. Ieder kind heeft de vrije keuze in wat het over iets wil vertellen of niet vertellen. 
  1. Kies kleur tegen pesten. Deze week is het de Vlaamse Week tegen pesten (16-23/02/2009). Verschillende slogans en stellingen werden bovengehaald en besproken. De posters handelend over dit thema werden door de leerlingen aan de deuren van de verschillende klassen omhoog gehangen. Graag even tijd voor maken en bespreken in de klas a.u.b. Misschien kan je met de kinderen eens een toertje maken langs de posters om ze eens samen te overlopen, bespreken,…? Je kan de leerling van de leerlingenraad misschien eerst even aan het woord laten? Waarover gaan ze?
    1. Pesten is (niet) geweld(ig): Pesten is iemand op een agressieve manier benaderen. Je kiest een slachtoffer dat je steeds opnieuw pest. Je wil die ander bewust pijn doen. Pesten gebeurt heel vaak in groep. Dan is het met zijn allen tegen één. Vind jij dat echt zo geweldig?
    2. Uitsluiting uitgesloten: Sluit anderen niet uit omwille van hun anders-zijn. In jouw ogen zijn ze misschien wel verschillend of vreemd, maar ben jij niet juist degene die anders is? Niemand is trouwens perfect. Ook jij niet. Maar dat is helemaal niet erg.
    3. Vooroordelen? Nee bedankt, ik oordeel zonder: Word geen papegaai. Praat niet zonder meer na en neem de mening van een ander niet klakkeloos over. Vorm zelf een mening, één die je getoetst hebt aan de werkelijkheid, vooraleer een ander te be(ver)oordelen. Pas dan heb je recht van spreken.
    4. Vooroordelen hebben geen voordelen: Vooroordelen kunnen gevaarlijk zijn. Je veroordeelt een ander alvorens deze persoon te leren kennen. Maar vooroordelen zijn meestal niet gebaseerd op feiten, wel op een persoonlijke mening. Opgepast dus, want voor je het weet, leiden jouw vooroordelen tot pesten, discriminatie en racisme.
    5. Verdraagzaam ben je beter te verdragen: Als iedereen een beetje verdraagzamer werd en een ander aanvaardde met al zijn “tekortkomingen”, dan zouden veel ergernissen verdwijnen als sneeuw voor de zon. En stoor je je toch? Vergeet dan vooral niet te lachen (ook en vooral met jezelf!). Humor brengt mensen dichter bij elkaar.
    6. Samen spelen en praten = pesten geen kans laten: Zet je vooroordelen aan de kant, stel je verdraagzaam op, aanvaard de ander zoals die is. Kortom, sta open voor elkaar. Niets is fijner dan samen plezier maken, lachen, praten en spelen. En wie heeft er dan nog tijd of zin om te pesten?
    7. Heb de pest aan pesten: Pesten maakt alles kapot. Er is geen sprake van oprechte vriendschap, verbondenheid of een goede sfeer. Pesten creëert wantrouwen, angst en vijandigheid. In een groep waar gepest wordt, voelt niemand zich veilig. Geef pesten geen kans!
    8. Gepest worden doet pijn: Niets is zo erg als uitgesloten worden, niet aanvaard worden, je constant onveilig voelen en niemand hebben die voor je opkomt. Je staat moederziel alleen. Zo voelt iemand zich die gepest wordt. Om van te huiveren, vind je niet?
    9. Pesten, daar kan je samen wat aan doen: Het is niet eens zo moeilijk. Reageer tegen pesten: doe niet mee en kom uit voor je mening. Of spreek je vrienden aan en reageer samen tegen wat niet kan. Want pesten is niet flink, stoer, grappig of onschuldig. Praat erover met elkaar.
  2. Het was een toffe en vooral actieve vergadering! Iedereen werkte flink mee! Tot de volgende keer!
  3. De volgende vergadering van de leerlingenraad – onderbouw gaat door op woensdag 18 maart 2009 van 11.15 tot 11.55 uur. Meester Marc komt een klopje op de deur geven.
 
          
 
Meester Marc Van Eupen
Februari 2009
 

 

AFDELING COLOMA-BOS                          

KLEUTERS                                                                
1ste, 2de en 3de LEERJAAR
CENTRAAL SECRETARIAAT
COLOMALAAN 3                                                        
2800      MECHELEN                                                  
tel.:   (015) 41.68.65                                                   
fax:   (015) 27.50.74      

BASISSCHOOL SINT-JOZEF COLOMA

  

 Wens je meer informatie over onze school ? Mail ons via secretariaat@coloma.be of bezoek onze pagina wegwijs.

 

AFDELING VREDESTRAAT
4de, 5de, en 6de leerjaar
 
 
VREDESTRAAT 40
  2800   MECHELEN
tel.:  (015) 41.62.49